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| Epistemologia plurales. Inclusión y reconocimiento para una educación de calidad ODS 4 | 310 |
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| enero 2026 | febrero 2026 | marzo 2026 | abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Epistemologia plurales. Inclusión y reconocimiento para una educación de calidad ODS 4 | 6 | 5 | 16 | 59 | 86 | 15 | 0 |
Visitas al fichero
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|---|---|
| Cap 2 hcvc Idea educ calidad -pp 95-122.pdf | 317 |
| Hoja autorizacion RI Torres.pdf | 3 |
Países con más visualizaciones
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| Estados Unidos | 63 |
| Perú | 36 |
| México | 20 |
| España | 19 |
| Japón | 17 |
| Reino Unido | 12 |
| Paquistán | 12 |
| Brasil | 11 |
| Canadá | 10 |
| Colombia | 7 |
Ciudades con más visualizaciones
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| Lima | 35 |
| Gulberg | 11 |
| Washington | 10 |
| Mexico | 8 |
| Ottawa | 8 |
| Bogotá | 7 |
| Mountain View | 7 |
| Paredes De Nava | 6 |
| Hanoi | 5 |
| Secaucus | 5 |
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