Resumen:
La interculturalidad en el ámbito universitario. Reflexiones
y acciones es una obra que invita a repensar el papel de la
educación superior contemporánea en un mundo marcado por la diversidad cultural y la movilidad académica
constante. En este contexto, las Instituciones de Educación Superior (ies) se ven en la necesidad de integrar la
interculturalidad como un eje fundamental y transversal
en sus estructuras, enfoques pedagógicos y vínculos con
la sociedad. Esta incorporación debe ser entendida como
una experiencia transformadora que nutre las relaciones
humanas, desafía las estructuras y promueve la convivencia en la pluralidad.
La obra profundiza en el impacto y las múltiples
dimensiones de la interculturalidad en el ámbito universitario, y explora sus raíces teóricas, su diversidad de
concepciones (desde la crítica, pasando por la funcional, hasta la utópica) y sus aplicaciones en áreas clave
como la docencia, la investigación, la vinculación comunitaria y la administración educativa. Precisamente, uno
de los elementos más relevantes del libro es la variedad
de enfoques y conceptualizaciones sobre la interculturalidad que se presentan en los diferentes capítulos, lo
que constituye tanto una característica central como un
propósito de la obra: promover una lectura crítica de la
interculturalidad situada en el entorno de la educación
superior en universidades convencionales e interculturales. El contenido se organiza en tres secciones interrelacionadas que guían al lector desde los fundamentos
conceptuales hasta el análisis de experiencias concretas y
casos prácticos, facilitando una comprensión integral de
la interculturalidad.
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como openAccess
