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| dc.contributor | Ballesteros Sentíes, Yolanda Eugenia
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| dc.contributor.author | Ballesteros Sentíes, Yolanda Eugenia
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| dc.contributor.author | Castañeda Díaz, María del Socorro
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| dc.contributor.author | Aguilar-Castillo, Juan Carlos
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| dc.contributor.author | Frozzini, Jorge
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| dc.contributor.author | Grondin, Georgia M. K.
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| dc.contributor.author | Serrano González, Rafael
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| dc.contributor.author | Velázquez, Virna
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| dc.contributor.author | Bakhronova, Dilrabo
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| dc.contributor.author | Sandoval Mota, Alexis Osvaldo
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| dc.date.accessioned | 2026-04-24T22:59:07Z | |
| dc.date.available | 2026-04-24T22:59:07Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.identifier.isbn | 978-968-9718-68-0 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/143983 | |
| dc.description.abstract | La interculturalidad en el ámbito universitario. Reflexiones y acciones es una obra que invita a repensar el papel de la educación superior contemporánea en un mundo marcado por la diversidad cultural y la movilidad académica constante. En este contexto, las Instituciones de Educación Superior (ies) se ven en la necesidad de integrar la interculturalidad como un eje fundamental y transversal en sus estructuras, enfoques pedagógicos y vínculos con la sociedad. Esta incorporación debe ser entendida como una experiencia transformadora que nutre las relaciones humanas, desafía las estructuras y promueve la convivencia en la pluralidad. La obra profundiza en el impacto y las múltiples dimensiones de la interculturalidad en el ámbito universitario, y explora sus raíces teóricas, su diversidad de concepciones (desde la crítica, pasando por la funcional, hasta la utópica) y sus aplicaciones en áreas clave como la docencia, la investigación, la vinculación comunitaria y la administración educativa. Precisamente, uno de los elementos más relevantes del libro es la variedad de enfoques y conceptualizaciones sobre la interculturalidad que se presentan en los diferentes capítulos, lo que constituye tanto una característica central como un propósito de la obra: promover una lectura crítica de la interculturalidad situada en el entorno de la educación superior en universidades convencionales e interculturales. El contenido se organiza en tres secciones interrelacionadas que guían al lector desde los fundamentos conceptuales hasta el análisis de experiencias concretas y casos prácticos, facilitando una comprensión integral de la interculturalidad. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
| dc.rights | openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es |
| dc.subject | Interculturalidad | es |
| dc.subject | instituciones de educación superior | es |
| dc.subject | Universidad | es |
| dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es |
| dc.title | La interculturalidad en el ámbito universitario. Reflexiones y acciones | es |
| dc.type | Libro | es |
| dc.provenance | Científica | es |
| dc.road | Dorada | es |
| dc.ambito | Nacional | es |
| dc.validacion.itt | Si | es |