| Visualizaciones | |
|---|---|
| PLANEACIÓN DIDÁCTICA PARA LA MODALIDAD MIXTA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA | 180 |
| abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | agosto 2026 | septiembre 2026 | octubre 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PLANEACIÓN DIDÁCTICA PARA LA MODALIDAD MIXTA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA | 6 | 11 | 12 | 7 | 10 | 12 | 6 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| secme-23081_1.pdf | 463 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| México | 38 |
| Estados Unidos | 38 |
| Canadá | 19 |
| Alemania | 13 |
| Rusia | 5 |
| Ecuador | 4 |
| China | 3 |
| Japón | 3 |
| Chile | 2 |
| Ucrania | 2 |
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|---|---|
| Ottawa | 15 |
| Mexico | 14 |
| Kiez | 12 |
| Oakland | 9 |
| Houston | 6 |
| Iguala | 3 |
| Toronto | 3 |
| Cuernavaca | 2 |
| Falls Church | 2 |
| Kansas City | 2 |