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dc.contributor.author HERNANDEZ GARCIA EMMANUEL
dc.contributor.author GARDUÑO SANCHEZ ADRIANA ESTHELA
dc.contributor.author HERNANDEZ GARCIA EMMANUEL
dc.contributor.author GARDUÑO SANCHEZ LUIS ALBERTO
dc.contributor.author VELASCO CARDENAS LIDIA GUADALUPE
dc.date.accessioned 2019-08-09T17:05:50Z
dc.date.available 2019-08-09T17:05:50Z
dc.date.issued 2018-09-27
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/104170
dc.description GUÍA DIDÁCTICA / PLANEACIÓN DIDÁCTICA (NMS)
dc.language es
dc.title PLANEACIÓN DIDÁCTICA PARA LA MODALIDAD MIXTA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
dc.type Guía Didáctica
dc.provenance Académica
dc.road Dorada


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  • Título
  • PLANEACIÓN DIDÁCTICA PARA LA MODALIDAD MIXTA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
  • Autor
  • HERNANDEZ GARCIA EMMANUEL
  • GARDUÑO SANCHEZ ADRIANA ESTHELA
  • HERNANDEZ GARCIA EMMANUEL
  • GARDUÑO SANCHEZ LUIS ALBERTO
  • VELASCO CARDENAS LIDIA GUADALUPE
  • Fecha de publicación
  • 2018-09-27
  • Tipo de documento
  • Guía Didáctica
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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