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dc.contributor.author Ortega-Terrón, María de Lourdes Elizabeth
dc.contributor.author Romero-Guzmán, Liliana
dc.contributor.author Aguirre-Hall, Enrique
dc.date.accessioned 2020-02-26T19:41:28Z
dc.date.available 2020-02-26T19:41:28Z
dc.date.issued 2019-11-28
dc.identifier.isbn 978-607-633-092-0
dc.identifier.issn 978-607-633-088-3
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/105869
dc.description.abstract A más de cuarenta años de la publicación alusiva a las tendencias de la crisis sistémica (Problemas de legitimación en el capitalismo tardío Habermas 1975, 58-83), continúan vigentes los asertos concernientes a las consecuencias del acrecentamiento y la profundización de la forma de organización social, conforme a los imperativos de la ley del valor y con fundamento en la ideología tecnocrática (Habermas 1975, 63 y 87-89), persisten desde la fase del capitalismo de organización, las intervenciones estatales en los procesos de valorización para propósitos de evitación y contención social. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad Autónoma del Estado de México es
dc.rights openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 es
dc.subject Diseño es
dc.subject Educación es
dc.subject Teoría Crítica es
dc.subject.classification CIENCIAS SOCIALES es
dc.title Educación y diseño para la transformación de la realidad es
dc.type Capítulo de Libro es
dc.provenance Científica es
dc.road Dorada es
dc.organismo Arquitectura y Diseño es
dc.ambito Local es


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Visualización del Documento

  • Título
  • Educación y diseño para la transformación de la realidad
  • Autor
  • Ortega-Terrón, María de Lourdes Elizabeth
  • Romero-Guzmán, Liliana
  • Aguirre-Hall, Enrique
  • Fecha de publicación
  • 2019-11-28
  • Editor
  • Universidad Autónoma del Estado de México
  • Tipo de documento
  • Capítulo de Libro
  • Palabras clave
  • Diseño
  • Educación
  • Teoría Crítica
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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