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| Dimensiones humanistas en la construcción narrativa de la identidad del docente de segundas lenguas. | 1080 |
| julio 2025 | agosto 2025 | septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 | enero 2026 | |
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| Dimensiones humanistas en la construcción narrativa de la identidad del docente de segundas lenguas. | 0 | 0 | 2 | 3 | 3 | 8 | 1 |
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| Dimensiones_humanistas.pdf | 1476 |
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| México | 438 |
| Estados Unidos | 264 |
| Irlanda | 63 |
| Canadá | 13 |
| EU | 13 |
| China | 9 |
| Panamá | 9 |
| Ucrania | 8 |
| Reino Unido | 6 |
| Rusia | 6 |
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| Mexico | 204 |
| Palo Alto | 142 |
| Toluca | 37 |
| Dumfries | 23 |
| Xalapa | 18 |
| Cuernavaca | 11 |
| Ottawa | 11 |
| Orange | 10 |
| Indianapolis | 9 |
| Oakland | 9 |