| Visualizaciones | |
|---|---|
| INSTRUCCIÓN DIFERENCIADA PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS EN INGLÉS CON ALUMNOS CON TDAH | 548 |
| enero 2026 | febrero 2026 | marzo 2026 | abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| INSTRUCCIÓN DIFERENCIADA PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS EN INGLÉS CON ALUMNOS CON TDAH | 12 | 6 | 10 | 20 | 27 | 9 | 6 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| TESIS IVONNE- Octubre9-CORREGIDA.ok.pdf | 689 |
| Permiso_Repositorio_IvonneTinoco.pdf | 1 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| México | 120 |
| Estados Unidos | 105 |
| España | 46 |
| Canadá | 22 |
| Perú | 21 |
| Ecuador | 18 |
| Colombia | 16 |
| Japón | 15 |
| Irlanda | 8 |
| Ucrania | 8 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Palo Alto | 34 |
| Mexico | 29 |
| Ottawa | 18 |
| Lima | 16 |
| Secaucus | 12 |
| Toluca | 12 |
| Bogotá | 9 |
| Dumfries | 9 |
| Quito | 8 |
| Santiago | 7 |