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| Ampliando la visión transdisciplinar y con perspectiva de género del alumnado de nivel secundaria | 372 |
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| abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | agosto 2026 | septiembre 2026 | octubre 2026 | |
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| Ampliando la visión transdisciplinar y con perspectiva de género del alumnado de nivel secundaria | 27 | 47 | 8 | 9 | 14 | 21 | 9 |
Visitas al fichero
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|---|---|
| OEI_Análisis2021CapLorsMeliyMaRosario.pdf | 910 |
Países con más visualizaciones
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| Estados Unidos | 93 |
| México | 45 |
| España | 27 |
| Canadá | 19 |
| Japón | 19 |
| Reino Unido | 13 |
| Paquistán | 13 |
| Rusia | 12 |
| Colombia | 8 |
| Ucrania | 7 |
Ciudades con más visualizaciones
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| Secaucus | 26 |
| Ottawa | 16 |
| Mexico | 15 |
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| Tustin | 12 |
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| Oakland | 6 |
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