PROGRAMA DE EDUCACIÓN E INTERPRETACIÓN AMBIENTAL EN EL PARQUE ECOTURÍTICO EJIDAL CORRAL DE PIEDRA, EN EL MARCO DEL ÁREA NATURAL PROTEGIDA

Abstract

Las Áreas Naturales Protegidas (ANPs) en México han sido la estrategia de conservación de recursos naturales y ecosistemas desde el año 1917. Sin embargo, México ha requerido de enfoques holísticos que consideren los aspectos sociales y económicos en sus declaratorias y planes de manejo debido a que, a diferencia de otros países, los polígonos de las ANP abarcan comunidades y espacios destinados a actividades económicas tradicionales como la agricultura y la ganadería. Razón por la que se han propuesto y desarrollado proyectos de iniciativa comunitaria con actividades económicas alternativas y de bajo impacto como el ecoturismo y el turismo de naturaleza, que se caracterizan por involucrar actividades de recreación, concientización y educación ambiental a partir del contacto directo con los recursos. Tal es el caso del Parque Ecoturístico Corral de Piedra ubicado en el ejido Amanalco de Becerra en el municipio de Amanalco, Estado de México; espacio de estudio en el que se realizó la siguiente investigación participativa compuesta de tres fases, partiendo de un diagnóstico que describe el municipio y al ejido a partir de fuentes secundarias, del llenado de una matriz de toma de decisiones con autoridades del parque y la aplicación de encuestas en campo a ejidatarios, colaboradores y visitantes. Como segunda fase se desarrolló un estudio de límite de cambio aceptable aplicado al Parque Ecoturístico Corral de Piedra, que permitió su contextualización en el Maestría en Agroindustria Rural, Desarrollo Territorial y Turismo Agroalimentario 5 | P á g i n a marco del ANP y posibilitó la identificación de las actividades, infraestructura, servicios y recursos con los que cuenta el parque. Mientras que la tercera fase corresponde al diseño colaborativo del Programa de Educación e Interpretación Ambiental dirigido a actores locales y visitantes.