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dc.creator Becerril-Torres, Osvaldo U.
dc.creator Álvarez-Ayuso, Inmaculada C.
dc.creator Nava-Rogel, Rosa María
dc.date 2012
dc.date.accessioned 2022-10-01T00:49:49Z
dc.date.available 2022-10-01T00:49:49Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14023127006
dc.identifier 1405-6666 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/135633
dc.description "Esta investigación tiene como objetivo determinar la frontera tecnológica y la eficiencia técnica de la educación superior de México. La metodología empleada es el Data Envelopment Analysis. Los resultados muestran que las entidades federativas de Sonora
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140
dc.rights Revista Mexicana de Investigación Educativa
dc.source Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.54 Vol.17
dc.subject Educación
dc.subject México
dc.subject Eficiencia
dc.subject competitividad
dc.subject Educación superior
dc.subject indicadores educativos
dc.title FRONTERA TECNOLÓGICA Y EFICIENCIA TÉCNICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO
dc.type Artículo


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  • Título
  • FRONTERA TECNOLÓGICA Y EFICIENCIA TÉCNICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO
  • Editor
  • Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
  • Tipo de documento
  • Artículo
  • Palabras clave
  • Educación
  • México
  • Eficiencia
  • competitividad
  • Educación superior
  • indicadores educativos
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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