¿EDUCACIÓN PARA UNA CONVIVENCIA INTERCULTURAL? DISCURSOS, EXPERIENCIA PERSONAL Y CRÍTICA CONCEPTUAL DESDE LA UNIVERSIDAD DE QUINTANA ROO, MÉXICO

dc.creator	Erdösová, Zuzana
dc.creator	Naessens, Hilda
dc.date	2020
dc.date.accessioned	2022-10-01T01:09:08Z
dc.date.available	2022-10-01T01:09:08Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=668170997002
dc.identifier	2500-8870	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/135837
dc.description	"En el artículo se analiza la axiología intercultural expresada por los trabajadores académicos y alumnos de un espacio académico concreto, el Centro de Estudios Interculturales (CENEI) de la Universidad de Quintana Roo (UQROO), México. A través de método
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Red Construyendo Paz Latinoamericana
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6681
dc.rights	Revista CoPaLa. Construyendo Paz Latinoamericana
dc.source	Revista CoPaLa. Construyendo Paz Latinoamericana (Colombia) Num.10
dc.subject	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
dc.subject	México
dc.subject	Educación
dc.subject	Universidad
dc.subject	Interculturalidad
dc.title	¿EDUCACIÓN PARA UNA CONVIVENCIA INTERCULTURAL? DISCURSOS, EXPERIENCIA PERSONAL Y CRÍTICA CONCEPTUAL DESDE LA UNIVERSIDAD DE QUINTANA ROO, MÉXICO
dc.type	Artículo

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Título
¿EDUCACIÓN PARA UNA CONVIVENCIA INTERCULTURAL? DISCURSOS, EXPERIENCIA PERSONAL Y CRÍTICA CONCEPTUAL DESDE LA UNIVERSIDAD DE QUINTANA ROO, MÉXICO
Editor
Red Construyendo Paz Latinoamericana
Tipo de documento
Artículo
Palabras clave
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
México
Educación
Universidad
Interculturalidad

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