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| dc.creator | Gómez Collado, Martha Esthela | |
| dc.creator | García Hernández, Dalila | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-01T01:44:10Z | |
| dc.date.available | 2022-10-01T01:44:10Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=647968666003 | |
| dc.identifier | 0120-1867 | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/135960 | |
| dc.description | "Se analizaron los valores en cuatro escuelas primarias: dos públicas en Almoloya de Juárez y dos privadas en Toluca. Para ello, se aplicó una encuesta a profesores para conocer qué valores se trabajan y cómo los inculcan en la práctica educativa de los n | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad de Antioquia | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6479 | |
| dc.rights | Estudios de Derecho | |
| dc.source | Estudios de Derecho (Colombia) Num.165 Vol.75 | |
| dc.subject | Derecho | |
| dc.subject | niños | |
| dc.subject | valores | |
| dc.subject | profesores | |
| dc.subject | cultura de paz | |
| dc.subject | Educación primaria | |
| dc.title | La cultura de paz inicia con la educación en valores | |
| dc.type | Artículo |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver documento |
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