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dc.creator Pérez Bernal, Ángeles Ma. del Rosario
dc.creator Gutiérrez Espinoza, Adso Eduardo
dc.date 2019
dc.date.accessioned 2022-10-01T02:27:47Z
dc.date.available 2022-10-01T02:27:47Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360359167007
dc.identifier 2007-2538 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/136466
dc.description "En este estudio se realiza una comparación de las posiciones de Hannah Arendt y Gilles Deleuze con respecto a la importancia de la narratividad como medio para resistir y dar sentido a la vida humana. Tanto Arendt como Deleuze sostendrían que el ejercici
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad de Guanajuato
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3603
dc.rights Valenciana
dc.source Valenciana (México) Num.23
dc.subject Lengua y Literatura
dc.subject clínica
dc.subject sentido
dc.subject comprensión
dc.subject resistencia
dc.subject Narratividad
dc.title Narración, resistencia y sentido en Hannah Arendt y Gilles Deleuze
dc.type Artículo


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  • Título
  • Narración, resistencia y sentido en Hannah Arendt y Gilles Deleuze
  • Editor
  • Universidad de Guanajuato
  • Tipo de documento
  • Artículo
  • Palabras clave
  • Lengua y Literatura
  • clínica
  • sentido
  • comprensión
  • resistencia
  • Narratividad
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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