Las Políticas de atención a las y los jóvenes desde el Instituto Mexiquense de la Juventud: Análisis para la Evaluación del Diseño del Programa Social Jóvenes en Movimiento EDOMÉX del Gobierno del Estado de México, hacía su creación en el año 2018

Abstract

En la actualidad, la evaluación de las políticas de gobierno se ha convertido en un instrumento obligado y recurrente para las administraciones, ya sea por iniciativa propia o como consecuencia de demandas sociales con respecto a la información relevante acerca de su éxito e impacto real en la sociedad. Sin embargo, frecuentemente dichas evaluaciones se realizan de manera discrecional, con respecto a sus resultados, a su metodología y construcción de indicadores; siendo una acción unilateral por parte de las autoridades. Es común que no se tomen en cuenta criterios metodológicos estructurados sobre cómo abordar y desarrollar las herramientas de investigación. El presente trabajo de investigación se centra en una etapa crucial para el desarrollo de cualquier programa, política social o proyecto; la evaluación del diseño; que es el proceso en el cual la problematización, formulación, justificación, diagnóstico, plan de trabajo, presupuestos y soluciones son analizados. Como indica Ballart (1993), la evaluación en el sector gubernamental puede abarcar todas las esferas del ciclo de una política o programa, desde su concepción hasta su impacto pasando por su implementación u operación. El concepto de evaluación ha evolucionado paulatinamente para abarcar todas las etapas de una política o programa público, a fin de identificar e implementar acciones de mejora. Existen diversas investigaciones relacionadas con el diseño ideal y desarrollo de los programas sociales y políticas públicas, en la mayoría de ellas se menciona a la evaluación como una etapa vital, incluso con diferentes enfoques respecto a los momentos y procesos ideales para la realización de esta. Esta investigación desarrollará, a partir del marco teórico, una revisión conceptual sobre temas relacionados con programas sociales, con un enfoque centrado en su proceso de diseño, y con particular atención en investigaciones centradas en procesos evaluativos y la construcción de indicadores.