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dc.contributor.author Eduardo Aguado López, /
dc.date.accessioned 2024-03-20T21:19:32Z
dc.date.available 2024-03-20T21:19:32Z
dc.date.issued 1994
dc.identifier.issn 2448-5799
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/140590
dc.description.abstract Pocos años faltan para que concluya el milenio, y los informes oficiales sobre el sistema escolar en el país a nivel de primaria afirman que mientras la matrícula asciende a cerca de 14 millones, sólo 54 de cada cien alumnos logran concluirla en el plazo de seis años. Es decir, durante el ciclo de 6 años de una generación, cerca de 7 millones de estudiantes abandonan la escuela -temporal o definitivamente- o reprueban algún grado.Si este contingente poblacional se reinscribiera, el sistema escolar al menos le tendría que brindar un año más de educación en este nivel educativo. Por consecuencia, se les tendría que otorgar 7 años de educación en el mejor de los casos, puesto que muchos de ellos no regresan, y otros después de presentar reprobación de manera continua es muy probable que terminen abandonando la escuela. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad Autónoma del Estado de México es
dc.rights openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 es
dc.subject Sistema educativo es
dc.subject Deserción escolar es
dc.subject.classification CIENCIAS SOCIALES es
dc.title La eficiencia terminal educativa en situaciones de intenso crecimiento demográfico: una estrategia de medición es
dc.type Artículo es
dc.provenance Científica es
dc.road Verde es
dc.organismo Ciencias Políticas y Sociales es
dc.relation.año 1994
dc.relation.doi https://convergencia.uaemex.mx/article/view/9898


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  • Título
  • La eficiencia terminal educativa en situaciones de intenso crecimiento demográfico: una estrategia de medición
  • Autor
  • Eduardo Aguado López, /
  • Fecha de publicación
  • 1994
  • Editor
  • Universidad Autónoma del Estado de México
  • Tipo de documento
  • Artículo
  • Palabras clave
  • Sistema educativo
  • Deserción escolar
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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