PROPUESTA DE SENDEROS INTERPRETATIVOS COMO HERRAMIENTA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL PARQUE LAS PEÑAS DEXCANÍ EL ALTO, JILOTEPEC, ESTADO DE MÉXICO

LUIS ENRIQUEZ, CARLOS URIEL

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dc.contributor	SERRANO GONZAGA, RUBÉN AMADO
dc.contributor.author	LUIS ENRIQUEZ, CARLOS URIEL
dc.date.accessioned	2026-01-30T04:13:31Z
dc.date.available	2026-01-30T04:13:31Z
dc.date.issued	2025-11
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/143283
dc.description	La propuesta toma en cuenta 11 senderos los cuales son categorizados por dificultad, cada uno con su señalización especializada con características geológicas, edafológicas, flora y fauna además de recomendaciones para mitigar impactos negativos al entorno. La propuesta busca demostrar los beneficios de los senderos interpretativos y como estos convierten al parque en un espacio educativo para promover la conservación y fortalecer la participación local y de los visitantes buscando tener un turismo sustentable.	es
dc.description.abstract	Esta investigación es una propuesta de diseño de senderos interpretativos como herramienta de educación ambiental en el Parque Ecoturístico de las Peñas Dexcaní el Alto, ubicado en Jilotepec, Estado de México, ya que es un parque comunal con gran potencial recreativo pero que enfrenta problemas como turismo no regulado, erosión de suelos, tala clandestina y falta de infraestructura educativa. Mediante una metodología de diseño se evalúan las caracterizas naturales y socioeconómicas de parque para desarrollar diseños de señalización, actividades recreativas y estrategias de educación ambiental en los senderos del parque.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es
dc.subject	SENDEROS INTERPRETATIVOS	es
dc.subject	EDUCACIÓN AMBIENTAL	es
dc.subject	JILOTEPEC, ESTADO DE MÉXICO	es
dc.subject	PARQUE LAS PEÑAS DEXCANÍ EL ALTO	es
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES	es
dc.title	PROPUESTA DE SENDEROS INTERPRETATIVOS COMO HERRAMIENTA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL PARQUE LAS PEÑAS DEXCANÍ EL ALTO, JILOTEPEC, ESTADO DE MÉXICO	es
dc.type	Tesis de Licenciatura	es
dc.provenance	Científica	es
dc.road	Dorada	es
dc.organismo	Planeación Urbana y Regional	es
dc.ambito	Nacional	es
dc.cve.CenCos	21801	es
dc.cve.progEstudios	15	es
dc.modalidad	Tesis	es
dc.validacion.itt	Si	es

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Título
PROPUESTA DE SENDEROS INTERPRETATIVOS COMO HERRAMIENTA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL PARQUE LAS PEÑAS DEXCANÍ EL ALTO, JILOTEPEC, ESTADO DE MÉXICO
Autor
LUIS ENRIQUEZ, CARLOS URIEL
Director(es) de tesis, compilador(es) o coordinador(es)
SERRANO GONZAGA, RUBÉN AMADO
Fecha de publicación
2025-11
Editor
Universidad Autónoma del Estado de México
Tipo de documento
Tesis de Licenciatura
Palabras clave
SENDEROS INTERPRETATIVOS
EDUCACIÓN AMBIENTAL
JILOTEPEC, ESTADO DE MÉXICO
PARQUE LAS PEÑAS DEXCANÍ EL ALTO

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