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| LA GOBERNANZA EDUCATIVA DESPUÉS DEL COVID-19, DESDE EL ENFOQUE DE LA GEOGRAFÍA CULTURAL | 242 |
| mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | agosto 2026 | septiembre 2026 | octubre 2026 | noviembre 2026 | |
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| LA GOBERNANZA EDUCATIVA DESPUÉS DEL COVID-19, DESDE EL ENFOQUE DE LA GEOGRAFÍA CULTURAL | 33 | 4 | 14 | 14 | 23 | 93 | 8 |
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| Territorios-sustentabilidad y gobernanza ante la nueva normalidad-125-141.pdf | 218 |
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| México | 65 |
| Estados Unidos | 43 |
| Japón | 15 |
| Reino Unido | 7 |
| Rusia | 7 |
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| Paquistán | 6 |
| Brasil | 4 |
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| Mexico | 20 |
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| Washington | 8 |
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| Gulberg | 6 |
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| Costa Mesa | 3 |
| David | 3 |
| Ann Arbor | 2 |