Cortez Soto, Angélica Janeth; Heredia Escorza, Yolanda
(Revista de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de México, 2023-01-16)
El Covid-19 ocasionó el cierre de las escuelas; profesores, alumnos y padres de familia tuvieron que adaptarse a este proceso. En el regreso a las clases presenciales ocurrido en el 2021, se observaron afectaciones ...