La educación ambiental como herramienta de ordenamiento territorial y el desarrollo sostenible: Diseño de un programa para la adquisición de competencias proambientales en alumnos de segundo grado, de la localidad de San Fernando, municipio de Huixquilucan, Estado de México

Abstract

El trabajo que se presenta toma base la concepción de que la educación ambiental es un instrumento de ordenamiento territorial que debe ser promovido en los procesos de ordenamiento y planeación territorial, como factor de sustento de políticas, programas y estrategias regionales sustentables. Para hacer frente a la problemática ambiental, la educación ambiental constituye el medio para informar a la población, fomentar una mayor conciencia sobre las acciones cotidianas y favorecer actitudes en favor del ambiente. Las nuevas generaciones son la población-destino esencial de las acciones educativas en materia ambiental; generar en ellos competencias que les permitan enfrentar los retos ambientales de este siglo, es también tarea a la que debe sumarse el profesional de la planeación territorial.