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dc.contributor.author PEDROZA FLORES, RENE
dc.contributor.author VILLALOBOS MONROY, GUADALUPE
dc.creator PEDROZA FLORES, RENE; 16476
dc.creator VILLALOBOS MONROY, GUADALUPE; 76593
dc.date.accessioned 2016-03-16T17:17:49Z
dc.date.available 2016-03-16T17:17:49Z
dc.date.issued 2009
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60416812003
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/39445
dc.description Estudio en torno de las políticas compensatorias para la educación superior aplicadas por Argentina, Bolivia y Venezuela. En particular describimos la atención que reciben los grupos menos favorecidos entre los que ubicamos a los indígenas, afrodescendientes, discapacitados y mujeres. El desarrollo de las políticas compensatorias es desigual en cada país; sin embargo, encontramos que en general se ha avanzado en materia jurídica, política, social y educativa para superar el problema de la inequidad. En ellas prevalece un sentido de justicia de corte liberal, cuyo énfasis es la igualdad de oportunidades. A pesar de los esfuerzos, persiste el círculo de la desigualdad que por un extremo está la falta de oportunidades educativas y por el otro las limitaciones económicas y sociales que son mutuamente implicadas.
dc.format application/pdf
dc.language.iso spa es
dc.publisher Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=604
dc.rights openAccess
dc.rights Revista de la Educación Superior
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source Revista de la Educación Superior (México) Num.152 Vol.XXXVIII
dc.subject Educación es
dc.subject Políticas compensatorias es
dc.subject equidad educativa es
dc.subject educación superior es
dc.subject.classification CIENCIAS SOCIALES
dc.title Políticas compensatorias para la equidad de la educación superior en Argentina, Bolivia y Venezuela es
dc.type Artículo es
dc.provenance Científica es
dc.road Dorada es
dc.ambito Internacional es
dc.audience students es
dc.audience researchers es
dc.type.conacyt article
dc.identificator 5


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Visualización del Documento

  • Título
  • Políticas compensatorias para la equidad de la educación superior en Argentina, Bolivia y Venezuela
  • Autor
  • PEDROZA FLORES, RENE
  • VILLALOBOS MONROY, GUADALUPE
  • Fecha de publicación
  • 2009
  • Editor
  • Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
  • Tipo de documento
  • Artículo
  • Palabras clave
  • Educación
  • Políticas compensatorias
  • equidad educativa
  • educación superior
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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