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dc.contributor.author	ALEJANDRE RAMOS, GONZALO
dc.contributor.author	ESCOBAR CRUZ, CLAUDIO
dc.creator	ALEJANDRE RAMOS, GONZALO; 217825
dc.creator	ESCOBAR CRUZ, CLAUDIO;;
dc.date.accessioned	2016-03-16T17:18:29Z
dc.date.available	2016-03-16T17:18:29Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67611350007
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/39681
dc.description	El artículo aborda el desgaste que presentan las instituciones del Estado, la idea central sostiene que en particular las instituciones político-electorales y las elites políticas enfrentan el reto de ciudadanizar a los jóvenes, quienes viven en el mundo de lo efímero e inestable, no obstante, las instituciones persisten en usar los recursos tradicionales para renovar el poder político como su más alto interés, con lo cual muestran su nula sensibilidad para captar un momento histórico-social de disyuntivas que podría abrir la puerta a dos escenarios a) a la democratización forzada o contingente que serviría como una válvula de escape obligada por la creciente presión social, y b) la posibilidad de un escenario duro de aplicación de la fuerza del Estado, en tanto que éste se aleja cada vez más del recurso del diálogo y de la negociación con lo que queda de las fuerzas sociales que antes fueron sustento de la legitimación de los sucesivos gobiernos priístas.
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=676
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source	Espacios Públicos (México) Num.25 Vol.12
dc.subject	Política	es
dc.subject	Ciudadanía	es
dc.subject	participación política	es
dc.subject	jóvenes	es
dc.subject	democracia	es
dc.subject	cultura política	es
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES
dc.title	Jóvenes, ciudadanía y participación política en México
dc.type	Artículo
dc.provenance	Científica	es
dc.road	Dorada	es
dc.ambito	Internacional	es
dc.audience	students
dc.audience	researchers
dc.identificator	5

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Nombre: 67611350007.pdf

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