Mostrar el registro sencillo del objeto digital

dc.contributor.author	COLLADO MEDINA, LUCIA MATILDE
dc.creator	COLLADO MEDINA, LUCIA MATILDE;;
dc.date.accessioned	2016-03-16T17:19:39Z
dc.date.available	2016-03-16T17:19:39Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193414421001
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/40116
dc.description	Diseñar el currículum para la formación de profesionales, congruentemente con las exigencias cambiantes de la sociedad actual, implica un ejercicio crítico de permanente revisión y actualización tanto de los contenidos, como de la forma en la que se desarrolla su aplicación, para identificar su pertinencia en las esferas educativa y social. Los programas educativos actuales, deben plantearse el desafío de la formación de individuos integrales, que además de garantizar una practica profesional exitosa, les permita desarrollarse y participar en diferentes ámbitos, con un compromiso orientado al logro del bienestar común y de una convivencia armónica con su entorno. La revisión permanente del currículum debe sustentarse en formas de intervención democráticas, en las que todos y cada uno de los actores tengan la posibilidad de analizar, discutir y opinar sobre aquello que consideren adecuado para su participación como sujetos capaces de intervenir y transformar sus propias condiciones de vida, así como las de los demás.
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1934
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source	El Periplo Sustentable (México) Num.16
dc.subject	Estudios de Turismo	es
dc.subject	Evaluación curricular	es
dc.subject	modelo institucional de innovación curricular de la UAEM	es
dc.subject	formación profesional de la Facultad de Turismo y Gastronomía de la UAEM	es
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES
dc.title	Propuesta de un ejercicio cualitativo para evaluar la aplicación del currículo 2003 de la Licenciatura en Turismo de la UAEM
dc.type	Artículo
dc.provenance	Científica	es
dc.road	Dorada	es
dc.ambito	Internacional	es
dc.audience	students
dc.audience	researchers
dc.identificator	5

Ficheros en el objeto digital

Nombre: 01.pdf

Tamaño: 595.4Kb

Formato: PDF

Ver documento

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

• temporalConacyt [220]
  
• Artículos publicados en revistas arbitradas de Redalyc.org [4450]
  

Visualización del Documento

Mostrar el registro sencillo del objeto digital