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| dc.contributor.author | Nobalbo Aguilera, Y.T.
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| dc.contributor.author | Socarrás Sánchez, S.R.
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| dc.contributor.author | Pernas Álvarez, I.A.
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| dc.date.accessioned | 2016-07-04T19:52:09Z | |
| dc.date.available | 2016-07-04T19:52:09Z | |
| dc.date.issued | 2015-09-02 | |
| dc.identifier.issn | 2214-3106 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/49569 | |
| dc.description | Enfrentar los retos del nuevo milenio se determina por la importancia de educar al hombre en correspondencia con los valores y la ideología que sustentan la sociedad, no solo en la que vive, sino en la que necesita construir para vivir. En este proceso, un papel fundamental lo desempeña la innovación educativa. La palabra proviene del latín innovare y se define como la capacidad de introducir novedades en un campo determinado del conocimiento humano que genere un beneficio social, supone la acción sistemática e intencionada de introducir novedad o cambio en lo que se hace y para lo que se hace. Pino et al. refieren que la suma de conocimientos y creatividad dará una innovación siempre y cuando esta solucione un problema social. | es |
| dc.description.abstract | En la universidad contemporánea se requiere de individuos con una vasta formación humanista. La apreciación literaria puede ser una herramienta imprescindible para la aprehensión y transformación de su realidad. En el artículo se muestra como objetivo valorar la apreciación literaria como una innovación educativa para la formación humanista del estudiante de medicina. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
| dc.relation.ispartofseries | Vol.;3 | |
| dc.relation.ispartofseries | Núm.;2 | |
| dc.rights | openAccess | es |
| dc.subject | Apreciación literaria | es |
| dc.subject | Estudiantes de medicina | es |
| dc.subject | Innovación educativa | es |
| dc.subject | Formación humanista | es |
| dc.subject | Literary appreciation | |
| dc.subject | Medical students | |
| dc.subject | Educational innovation | |
| dc.subject | Humanist training | |
| dc.title | Apreciación literaria: una innovación educativa para la formación humanista de los estudiantes de medicina | es |
| dc.type | Artículo | es |
| dc.provenance | Científica | es |
| dc.road | Dorada | es |
| dc.organismo | Medicina | es |
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