| Visualizaciones | |
|---|---|
| Comprensión, reconocimiento y reproducción del acoso escolar cibernético en estudiantes del nivel medio superior | 1013 |
| abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | agosto 2026 | septiembre 2026 | octubre 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Comprensión, reconocimiento y reproducción del acoso escolar cibernético en estudiantes del nivel medio superior | 28 | 47 | 22 | 17 | 19 | 14 | 16 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| 3592.pdf | 1599 |
| 3592.docx | 660 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| México | 246 |
| Estados Unidos | 145 |
| Alemania | 73 |
| Perú | 49 |
| Canadá | 25 |
| China | 25 |
| Guatemala | 24 |
| Rusia | 24 |
| España | 20 |
| Ucrania | 19 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Kiez | 61 |
| Mexico | 58 |
| Lima | 44 |
| Ottawa | 20 |
| Houston | 19 |
| Toluca | 18 |
| Beijing | 16 |
| Guatemala City | 15 |
| Secaucus | 15 |
| Victoria | 15 |