| Visualizaciones | |
|---|---|
| Experiencias de innovación pedagógica y tecnológica en la implementación del Diplomado en Programación Pedagógica para la Docencia Universitaria por Competencias a través de la plataforma Moodle en la UAEM | 300 |
| octubre 2023 | noviembre 2023 | diciembre 2023 | enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Experiencias de innovación pedagógica y tecnológica en la implementación del Diplomado en Programación Pedagógica para la Docencia Universitaria por Competencias a través de la plataforma Moodle en la UAEM | 2 | 3 | 2 | 2 | 0 | 2 | 5 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| D33.pdf | 211 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 67 |
| Alemania | 58 |
| México | 56 |
| China | 12 |
| Reino Unido | 12 |
| Rusia | 8 |
| Perú | 4 |
| Suecia | 4 |
| Ucrania | 4 |
| India | 3 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Kiez | 53 |
| Toluca | 23 |
| Secaucus | 15 |
| Mexico | 11 |
| Ann Arbor | 10 |
| Beijing | 7 |
| Woodbridge | 7 |
| Jacksonville | 5 |
| Oakland | 5 |
| Houston | 3 |