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dc.contributor.author Luna Blasio, Arturo
dc.contributor.author Mejía Varas, Fernando
dc.date.accessioned 2016-10-04T17:07:39Z
dc.date.available 2016-10-04T17:07:39Z
dc.date.issued 2013-07
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/58337
dc.description.abstract A finales del siglo pasado y en los inicios del presente, la práctica profesional del Médico Veterinario Zootecnista (M.V.Z.) ha sufrido una gran diversificación y su campo de desarrollo y ocupacional no se limita únicamente a la medicina y zootecnia de las especies domésticas tradicionales sino también a lo relacionado con el desarrollo sostenible, la conservación, manejo zootécnico y medicina de la fauna silvestre. Sin embargo, pocos planes de estudio de esta carrera incluyen asignaturas que cubran esta temática; incluso gran parte de los médicos veterinarios que actualmente laboran en esta área recibieron, en el mejor de los casos, una incipiente formación académica al respecto, debiendo regularmente de prepararse sobre la marcha y de acuerdo a sus necesidades profesionales. En nuestra facultad desde hace algunos años se han incluido asignaturas optativas relativas a la fauna silvestre; en el actual plan de estudios, que fue aprobado por el H. Consejo Universitario el 27 de octubre de 2004, se decide ampliar la oferta de conocimientos de estos temas, modificando la asignatura denominada “Zootecnia de Fauna Silvestre y de Zoológico”, por “Manejo de Fauna Silvestre”, además de integrar otra asignatura como lo es “Clínica de Fauna Silvestre”, siendo esta última la que nos ocupa y es insertada como una unidad de aprendizaje obligatoria de elección. Bajo esta modalidad adquiere gran importancia, ya que permitirá en lo sucesivo que todos los alumnos tengan acceso a conocimientos generales de diversos temas relacionados con la fauna silvestre, que les puedan ser de suma utilidad en su ejercicio profesional, una vez que los interesados con el apoyo de su tutor han descubierto su inclinación e interés hacia este campo ocupacional. Aparte de lo antes expuesto, el contar con esta asignatura se explica ya que uno de los objetivos generales de la carrera es formar individuos que contribuyan a la preservación del equilibrio ecológico, procurando y optimizando la utilización de los recursos naturales, además de que hoy en día en nuestro país, como a nivel mundial, el incremento de satisfactores de origen animal para la población humana sigue siendo una meta prioritaria a través de la formación académica de los egresados y que la fauna silvestre, como lo fue en antaño, se visualicé ahora como una alternativa de producción, pero siempre y cuando su aprovechamiento se realice de manera sostenible. Este curso pretende con el estrecho apoyo del docente capacitar de manera teórica y práctica a los discentes interesados en conocer esta alternativa en el campo laboral del M.V.Z., en aspectos clínicos de la fauna silvestre in situ y ex situ, como son las técnicas de exploración, contención física y química, medicina preventiva y manejo terapéutico de los principales procesos etiológicos que más frecuentemente afectan a las diferentes especies de mamíferos, aves y reptiles, asimismo reconocer aquellas enfermedades que son consideradas como zoonosis o antropozoonosis. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad Autónoma del Estado de México es
dc.rights openAccess es
dc.subject Clínica de Fauna Silvestre es
dc.subject Unidad de aprendizaje es
dc.title Clínica de Fauna Silvestre (2004) es
dc.type Programa de Aprendizaje es
dc.provenance Académica es
dc.road Dorada es
dc.nivel Licenciatura es


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  • Título
  • Clínica de Fauna Silvestre (2004)
  • Autor
  • Luna Blasio, Arturo
  • Mejía Varas, Fernando
  • Fecha de publicación
  • 2013-07
  • Editor
  • Universidad Autónoma del Estado de México
  • Tipo de documento
  • Programa de Aprendizaje
  • Palabras clave
  • Clínica de Fauna Silvestre
  • Unidad de aprendizaje
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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