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dc.contributor		en-US
dc.contributor		es-ES
dc.creator	Martínez Gómez, Germán Iván
dc.date	20/10/2014
dc.date.accessioned	2016-11-24T05:46:04Z
dc.date.available	2016-11-24T05:46:04Z
dc.identifier	http://lacolmena.uaemex.mx/index.php/lacolmena/article/view/553
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/62383
dc.description	Philosophy is a way of being and a way of knowing, it has to do with an attitude (intellectual, moral, cognitive, mood) that seriously plays at asking essential questions; this means, they have vital content since they touch aspects related to what we are. So philosophy is a personal task which merges our way of looking at life (therefore it is a theory) and our way of living it (therefore it is a human activity, leading one’s own life). Philosophy is an individual undertaking, it involves a vital engagement and, for that same reason, it is a non-transferable and urgent work.	en-US
dc.description	La filosofía es un modo de ser y una manera de conocer, tiene que ver con una actitud (de ánimo, intelectual, cognoscitiva y moral) que ‘juega seriamente’ a hacer preguntas esenciales; esto es, que tienen un contenido vital al tocar aspectos relacionados con lo que somos. La filosofía es entonces una tarea personal que fusiona nuestra manera de ver la vida (por ello es teoría) con nuestra forma de vivirla (de ahí que sea una actividad humana, conducción de la propia vida). La filosofía es una empresa individual que implica un compromiso vital y, por ello mismo, es una faena que resulta intransferible, además de impostergable.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México	es-ES
dc.relation	http://lacolmena.uaemex.mx/index.php/lacolmena/article/view/553/1533
dc.relation	/*ref*/Aristóteles (1985). Metafísica. Trad. R. Blánquez Augier y J. F. Torres Samsó. Madrid: Sarpe. Blanco Regueira, José (1997). La odisea del liberto. Cuadernos de Malinalco 24. México: Instituto Mexiquense de Cultura. Bocheński, J. M. (1976). Introducción al pensamiento filosófico. Trad. Daniel Ruiz Bueno. Pequeña Biblioteca Herder 31. 9ª ed. Barcelona: Herder. Calvo, José María (2003). Educación y filosofía en el aula. Barcelona: Paidós. Camps, Victoria (1994). La filosofía. Hablando con Victoria Camps. Madrid: Acento Editorial. Fullat, Octavi (2001). Antropología y educación. México: Lupus Magíster, Universidad Iberoamericana-Benemérita Universidad Autónoma de Puebla-Universidad Autónoma de Tlaxcala. Fullat, Octavi (2000). Filosofía de la educación. Madrid: Síntesis. García Morente, Manuel (1975). Lecciones preliminares de filosofía. México: Porrúa. Heidegger, Martin (2002). El ser y el tiempo. Trad. José Gaos. Barcelona: Biblioteca de los Grandes Pensadores. Heidegger, Martin (2007). La pregunta por la técnica y otros textos. Trad. Eustaquio Barjau. Barcelona: Folio. Matthews, Gareth B. (1983). El niño y la filosofía. Breviarios 339. México: Fondo de Cultura Económica. Platón (2000). Diálogos. Trad. A. Vallejo Campos. 5 Tomos. Biblioteca Básica Gredos 28. Madrid: Gredos. Radhakrishnan, S. y P. T. Raju (Comps.) (1982). El concepto del hombre. Trads. Julieta Campos y Juan José Utrilla. Breviarios 176. México: Fondo de Cultura Económica. Revel, Jean-François (1974). Los filósofos: ¿para qué? México: Editorial Extemporáneos. Russell, Bertrand (1977). Los problemas de la filosofía. Trad. Ramón Xirau. México: Editora Nacional. Sanabria, José Rubén (1979). Introducción a la filosofía. México: Porrúa. Savater, Fernando (2012). Ética de urgencia. México: Ariel. Zanotti, Gabriel J. (2003). Filosofía para filósofos. Madrid: Unión Editorial.
dc.source	2448-6302
dc.source	1405-6313
dc.source	La Colmena; Núm. 83 (2014); 53-59	es-ES
dc.subject	philosophy; ethics; Garcia Morente, Manuel; research	en-US
dc.subject	Filosofía; Literatura; Estudios latinoamericanos	es-ES
dc.subject	filosofía; ética; García Morente, Manuel; investigación	es-ES
dc.title	The sense of philosophy	en-US
dc.title	El sentido de la filosofía	es-ES
dc.type	Artículo	es-ES
dc.provenance	Científica

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