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dc.contributor Soberanes, Anabelem
dc.contributor.author FRAGOSO BARONA, HOENER HAZAEL
dc.date.accessioned 2017-02-28T20:06:34Z
dc.date.available 2017-02-28T20:06:34Z
dc.date.issued 2016-03-30
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/64999
dc.description.abstract Analizar un modelo basado en un diseño instruccional sobre la creación, uso, diseminación y explotación de los REA, que pudiese ser parte fundamental en la enseñanza con nuevas estrategias, abordando métodos de recolección de evidencias o datos que sirvan para sustentar esta evaluación, por medio de la aplicación de rubricas, métricas de calidad, encuestas, listas de cotejo, y la puesta en prueba de las aplicaciones desarrolladas con base en este modelo, aplicándolas a estudiantes de nivel superior. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad Autónoma del Estado de México es
dc.rights openAccess es
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ es
dc.rights openAccess es
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ es
dc.subject Recurso Educativo es
dc.subject calidad es
dc.subject modelo es
dc.title EVALUACIÓN DEL MODELO DE DESARROLLO DE RECURSO EDUCATIVO ABIERTO (REA) es
dc.type Tesis de Licenciatura es
dc.provenance Académica es
dc.road Dorada es
dc.organismo Centro Universitario UAEM Valle de Chalco es
dc.ambito Nacional es
dc.cve.CenCos 30701 es
dc.cve.progEstudios 35 es
dc.modalidad Ensayo es


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Visualización del Documento

  • Título
  • EVALUACIÓN DEL MODELO DE DESARROLLO DE RECURSO EDUCATIVO ABIERTO (REA)
  • Autor
  • FRAGOSO BARONA, HOENER HAZAEL
  • Colaborador
  • Soberanes, Anabelem
  • Fecha de publicación
  • 2016-03-30
  • Editor
  • Universidad Autónoma del Estado de México
  • Tipo de documento
  • Tesis de Licenciatura
  • Palabras clave
  • Recurso Educativo
  • calidad
  • modelo
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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