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dc.contributor.author AGUADO LOPEZ, EDUARDO
dc.contributor.author ROGEL SALAZAR, ROSARIO
dc.creator AGUADO LOPEZ, EDUARDO; 438194
dc.creator ROGEL SALAZAR, ROSARIO; 121461
dc.date.accessioned 2014-09-19T14:08:20Z
dc.date.available 2014-09-19T14:08:20Z
dc.date.issued 1999
dc.identifier.citation Aguado-López, E. y Rogel Salazar, R. (1999). La contribución de la educación a la justicia social: una ilusión fragmentada. En A. Civera Cerecedo (coordinador), Experiencias educativas en el Estado de México, un recorrido histórico (pp. 571-609). México: El Colegio Mexiquense.
dc.identifier.isbn 970-669-012-3
dc.identifier.uri http://ri.uaemex.mx/handle/20.500.11799/6631
dc.description ¿Porque razón iniciar un reflexión en torno a la educación básica planteando su relación con su contribución a la justicia social? Probablemente ello tenga que ver con la falta de originalidad, pero también con el reconocimiento de la importancia que se le ha concedido a dicha relación desde mediados del siglo XX.
dc.language.iso spa es
dc.publisher México: El Colegio Mexiquense A. C. es
dc.rights openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject educación es
dc.subject justicia social es
dc.subject.classification CIENCIAS SOCIALES
dc.title La contribución de la educación a la justicia social: una ilusión fragmentada es
dc.type Capítulo de Libro es
dc.provenance Científica es
dc.road Dorada es
dc.ambito Internacional es
dc.audience students
dc.audience researchers
dc.type.conacyt bookPart
dc.identificator 5


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  • Título
  • La contribución de la educación a la justicia social: una ilusión fragmentada
  • Autor
  • AGUADO LOPEZ, EDUARDO
  • ROGEL SALAZAR, ROSARIO
  • Fecha de publicación
  • 1999
  • Editor
  • México: El Colegio Mexiquense A. C.
  • Tipo de documento
  • Capítulo de Libro
  • Palabras clave
  • educación
  • justicia social
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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