FACTORES QUE AFECTAN EL RENDIMIENTO DE UN ESTUDIANTE DE NIVEL MEDIO SUPERIOR EN LOS MUNICIPIOS DE SANTIAGO TIANGUISTENCO, ATIZAPÁN SANTA CRUZ Y XALATLACO PERTENECIENTES AL ESTADO DE MEXICO MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL ANÁLISIS DISCRIMINANTE

Abstract

Esta investigación tiene como fin la construcción de un instrumento mediante técnicas estadísticas, en específico la técnica discriminante, perteneciente al análisis multivariado; que permita determinar los factores y su peso que podrían ser determinantes para el desempeño escolar de los alumnos de nivel medio superior para tres municipios en específico del estado de México. Los objetivos en específico de esta investigación son los siguientes:  Encontrar el peso de los factores tanto personales (aptitud, motivación, salud, alimentación y de pensamiento), familiares (nivel socioeconómico, culturales o bien su funcionalidad ) y los sociales (contexto geográfico, cultural, ambiente escolar, preparación del maestro, insumos escolares) que influyen de manera significativa en el rendimiento de un alumno  Elaborar un instrumento que mida el desempeño escolar de las escuelas a nivel medio superior en el valle de Toluca tanto públicas como privadas. Para poder comprobar las siguientes hipótesis:  Es posible encontrar mediante técnicas estadísticas el peso de los factores personales, familiares y sociales que influyen significativamente en el rendimiento de un alumno.  Se puede desarrollar mediante técnicas estadísticas un instrumento que permita clasificar el rendimiento escolar de un alumno en las escuelas a nivel medio superior para los municipios Santiago Tianguistenco, Xalatlaco y Atizapán Santa Cruz pertenecientes al Estado de México.