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dc.contributor.author Carreto Bernal, Fernando
dc.contributor.author Pérez Alcántara, Bonifacio Doroteo
dc.contributor.author Jiménez Garcés, Clementina
dc.contributor.author Panchi Vanegas, Virginia Pilar
dc.contributor.author Sánchez Calderón, Claudia Angélica
dc.contributor.author Sánchez Espinosa, Ariel
dc.contributor.author Platas López, Francisco
dc.contributor.author Ramírez Carbajal, Alfredo
dc.contributor.author Reyes Torres, Carlos
dc.contributor.author García de León Pastrana, María del Rocío
dc.date.accessioned 2017-07-07T18:55:36Z
dc.date.available 2017-07-07T18:55:36Z
dc.date.issued 2017-02-28
dc.identifier.isbn 978-607-422-831-1
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/67054
dc.description Publicación derivada del primer congreso internacional de investigación educativa organizado por la red de cuerpos académicos en investigación educativa adscrito en la facultad de geografía de la UAEM. es
dc.description.abstract A tres años de su creación la REDCAIE de la UAEM, celebra organizando el Primer Congreso Internacional de Investigación Educativa (CIIE), haciendo participe a sus más de 100 integrantes para colaborar con las experiencias en la indagación del proceso educativo desde las diferentes orientaciones disciplinares y los enfoques metodológicos. Derivado del CIIE, se integra el presente libro electrónico con 27 capítulos integrados en seis apartados que nos presentan de forma particular la investigación educativa en; las ciencias naturales y exactas, las ciencias de la salud, en las tecnologías en la información y comunicación, en el Nivel Medio Superior, Formación y Práctica Docente, así como un anexo sobre las experiencias en la asesoría de tesis sobre investigación educativa. De esta forma, el presente documento, da cuenta de un primer acercamiento al objeto de estudio de los procesos académicos y las prácticas institucionales de la REDACIE de la UAEM, atendiendo su misión de generar trabajo colaborativo interdisciplinario, interinstitucional e intercultural como una vía para aportar conocimiento significativo y relevante para profesionalizar la docencia universitaria y orientar la repercusión favorable de sus resultados en el aprendizaje y enseñanza de las ciencias. es
dc.description.sponsorship Facultad de Geografía, RedCA, DECYD, IESU. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher UAEMex es
dc.relation.ispartofseries RedCA;1
dc.rights openAccess es
dc.rights No aplica es
dc.rights openAccess es
dc.rights No aplica es
dc.subject Research Subject Categories::MATHEMATICS es
dc.subject Research Subject Categories::NATURAL SCIENCES es
dc.title Orientaciones disciplinarias y enfoques metodológicos en la Investigación Educativa de la UAEM. es
dc.type Libro es
dc.provenance Académica es
dc.road Dorada es
dc.organismo Geografía es
dc.ambito Internacional es
dc.cve.CenCos 21201 es


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  • Título
  • Orientaciones disciplinarias y enfoques metodológicos en la Investigación Educativa de la UAEM.
  • Autor
  • Carreto Bernal, Fernando
  • Pérez Alcántara, Bonifacio Doroteo
  • Jiménez Garcés, Clementina
  • Panchi Vanegas, Virginia Pilar
  • Sánchez Calderón, Claudia Angélica
  • Sánchez Espinosa, Ariel
  • Platas López, Francisco
  • Ramírez Carbajal, Alfredo
  • Reyes Torres, Carlos
  • García de León Pastrana, María del Rocío
  • Fecha de publicación
  • 2017-02-28
  • Editor
  • UAEMex
  • Tipo de documento
  • Libro
  • Palabras clave
  • Research Subject Categories::MATHEMATICS
  • Research Subject Categories::NATURAL SCIENCES
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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