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Estadísticas
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|---|---|
| Material didáctico para el desarrollo de la comprensión lectora de textos continuos en nivel básico (primer grado de secundaria) | 433 |
Visitas al mes
| octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 | enero 2026 | febrero 2026 | marzo 2026 | abril 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Material didáctico para el desarrollo de la comprensión lectora de textos continuos en nivel básico (primer grado de secundaria) | 0 | 1 | 0 | 7 | 6 | 6 | 0 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| PROPUESTA DIDÁCTICA- FINAL-split-merge.pdf | 2967 |
| 5 | |
| 3 | |
| 1 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| México | 112 |
| Estados Unidos | 68 |
| Alemania | 48 |
| Perú | 34 |
| Canadá | 17 |
| Rusia | 9 |
| Reino Unido | 8 |
| China | 7 |
| Suecia | 4 |
| Colombia | 3 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Kiez | 44 |
| Mexico | 38 |
| Lima | 25 |
| Ottawa | 13 |
| Oakland | 10 |
| Toluca | 8 |
| Mountain View | 6 |
| Palo Alto | 5 |
| Woodbridge | 5 |
| Beijing | 4 |
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