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ListarCientífica por materia "HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA"

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  • Actitud profesional del diseñador industrial frente al desarrollo sostenible 
    Reyes Fabela, Ana María (Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 2022-07)
    Esta investigación tuvo como objetivo analizar la actitud del diseñador industrial mediante su acto profesional frente a los objetivos de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. El supuesto que guió la investigación ...
  • Diseño de ecologías del aprendizaje para la Educación virtual del siglo XXI 
    Morales Flores, Aarón (Universidad Autónoma del Estado de México, 2021-09-27)
    La presente investigación hace un análisis acerca de cómo la tecnología está convirtiéndose, en el nuevo escenario de la educación del siglo XXI, debido a que la sociedad está viendo en la tecnología una nueva forma de ...
  • Ecologías del aprendizaje en la educación para el desarrollo sostenible. Modelo abeja 
    PEDROZA FLORES, RENE (Editorial Octaedro y UAEMex, 2021-11-03)
    Se abordan dos puntos esenciales que contribuyen a la explicación del papel que tienen las ecologías del aprendizaje para el desarrollo sostenible. El objetivo es argumentar que las ecologías de aprendizaje no se reducen ...
  • Estudios del futuro para comprender la posibilidad de la universidad ubicua 
    PEDROZA FLORES, RENE (INTER DISCIPLINA, 2021-12-03)
    El futuro se ha explicado de forma mágica, metafísica, religiosa y científica. En la explicación científica se han desarrollado los estudios del futuro. Estos estudios han avanzado desde una concepción predictiva hasta la ...
  • La formación en valores para la construcción de la interculturalidad educativa. 
    GARCIA LOPEZ, IRMA EUGENIA; Young, Hyun Jo (Iberoamerica, 2020-12-01)
    El presente trabajo hace un análisis teórico-reflexivo sobre la importancia de la formación profesional y la educación en valores para transicionar hacia modelos incluyentes en la diversidad cultural, propios del entorno ...
  • Interesses personalidade dominante na prática educativa dos estudantes 
    PEDROZA FLORES, RENE (Revista Iberoamericana para la Investigación y Desarrollo Educativo, 2016-01)
    O objetivo deste artigo é estudar os interesses dominantes da personalidade em estudantes universitários de licenciatura em arquitectura, design gráfico e design industrial na Universidade Autônoma do Estado do México. ...
  • La práctica educativa, investigación-acción y psicoafectividad 
    VILLALOBOS MONROY, GUADALUPE; PEDROZA FLORES, RENE; REYES FABELA, ANA MARIA (Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2015-03)
    La presente contribución aborda la importancia de la relación entre la práctica educativa y la psicoafectividad, se presenta la conceptualización de la práctica educativa desde la mirada de la investigación-acción y la ...
  • La profesión del diseño. Expresiones y experiencias 
    REYES FABELA, ANA MARIA; PEDROZA FLORES, RENE; MARTINEZ BALDERAS, MARIANA VANESSA; Bernal Rosales, Oscar Javier; Portilla Luja, María de las Mercedes; MORALES GONZALEZ, CELIA GUADALUPE; IDUARTE URBIETA, JOAQUIN TRINIDAD; ZARZA DELGADO, MARTHA PATRICIA; SERRANO BARQUIN, MARTHA CAROLINA; Serrano Barquín, Héctor Paulino; Utrilla Cobos, Sandra Alicia; SANTAMARIA ORTEGA, ARTURO; VICTORIA URIBE, RICARDO (Palibrio UAEM, 2018)
    El mundo de las profesiones está cambiando rápidamente en las última tres décadas, no existe profesión alguna que permanezca estática ante el impacto del desarrollo tecnológico. En el caso de la profesión del diseño se ha ...
  • Terapia Breve Mindfulness. El cambio docente 
    PEDROZA FLORES, RENE (Porrúa-UAEM, 2016)
    Trata sobre el cambio docente en el aspecto emocional, recurriendo al apoyo del Mindfulness y de la Terapia Breve. Es una propuesta original.
  • Thérapie Brève Mindfulness. Le changement dénseigmenement 
    PEDROZA FLORES, RENE (IS Edition, 2015)
    Dans le domaine de l’éducation, une réforme a été incluse dans la charte de citoyenneté. Il n’y a pas un gouvernement qui n’ait intégré, dans sa plateforme politique, l’éducation comme étant une panacée pour le développement ...
  • Valores, intereses y personalidad de los alumnos de la Licenciatura en Administración de la Universidad Autónoma del Estado de México 
    GARCIA LOPEZ, IRMA EUGENIA (Revista Iberamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. RIDE, 2018-03)
    Este artículo versa sobre la relación que coexiste entre los valores, los intereses y la personalidad de los alumnos de la Licenciatura en Administración (LA) de la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad ...
  • Violencia en la relación pedagógica en la educación media superior. Entre la visión humanista de Alice Miller y la ecología sistémica de Urie Bronfenbrenner 
    ESPINOZA AVILA, LAURA (Universidad Autónoma del Estado de México, 2020-12-10)
    La presente investigación se ocupa del estudio de la violencia en la relación pedagógica; se tuvo como referente la teoría humanista de Alice Miller y la ecología sistémica de Urie Bronfenbrenner. Miller desde su propuesta ...

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