| Visualizaciones | |
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| Aplicación del aprendizaje basado en problemas y aula invertida en la asignatura de cultura emprendedora del NMS, la transversalidad y apoyo de la TIC | 834 |
| mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | agosto 2026 | septiembre 2026 | octubre 2026 | noviembre 2026 | |
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| Aplicación del aprendizaje basado en problemas y aula invertida en la asignatura de cultura emprendedora del NMS, la transversalidad y apoyo de la TIC | 35 | 7 | 12 | 12 | 8 | 36 | 0 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Aplicación del aprendizaje basado en problemas,Coloquio Colima.pdf | 1413 |
| Visualizaciones | |
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| México | 217 |
| Estados Unidos | 195 |
| Alemania | 29 |
| Austria | 20 |
| Canadá | 20 |
| Perú | 19 |
| Rusia | 19 |
| España | 17 |
| Reino Unido | 15 |
| Ucrania | 14 |
| Visualizaciones | |
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| Mexico | 63 |
| Toluca | 30 |
| Kiez | 25 |
| Houston | 22 |
| Vienna | 20 |
| Mountain View | 18 |
| Lima | 16 |
| Ann Arbor | 14 |
| Jacksonville | 14 |
| Ottawa | 14 |