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dc.contributor.author | CRUZ DOMINGUEZ, SILVANA ELISA | |
dc.creator | CRUZ DOMINGUEZ, SILVANA ELISA; 253665 | |
dc.date.accessioned | 2018-02-23T19:21:23Z | |
dc.date.available | 2018-02-23T19:21:23Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.isbn | 978-607-02-9502-7 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/68876 | |
dc.description.abstract | A partir de la publicación del manual holandés en 1898, la Archivística, una disciplina que consistía en un conjunto de prácticas empíricas, se autoproclamó como una ciencia autónoma. Desde entonces y hasta hoy —en especial en el sector más tradicional—, perdura una postura defensiva en torno a la autonomía de la disciplina. El temor a perder su identidad le ha conducido a una férrea negación de establecer diálogos con otras áreas del conocimiento. Sin embargo, como lo expresaron desde hace más de tres décadas Couture y Rousseau, “la autonomía no significa aislamiento” (1988: 75). En efecto, desde sus orígenes y hasta ahora, la práctica y teoría archivística han estado vinculadas a otras disciplinas, como veremos a continuación, en una periodización que responde a la clásica segmentación histórica y a ciertos eventos relevantes que permearon la disciplina. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | Archivística | es |
dc.subject | Archivística empírica y administración | es |
dc.subject | Doctrina jurídica | es |
dc.subject | Archivística e historia | es |
dc.subject | Autonomía de la archivística | es |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | |
dc.title | La permanente defensa de la archivística por su autonomía | es |
dc.title.alternative | La archivística y la ciencia de la información documental: autonomía e interdependencias | es |
dc.type | Capítulo de Libro | es |
dc.provenance | Científica | es |
dc.road | Dorada | es |
dc.organismo | Humanidades | es |
dc.ambito | Nacional | es |
dc.audience | students | es |
dc.audience | researchers | es |
dc.type.conacyt | bookPart | |
dc.identificator | 5 |