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dc.contributor.author PEDROZA FLORES, RENE
dc.creator PEDROZA FLORES, RENE; 16476
dc.date.accessioned 2018-03-15T19:53:57Z
dc.date.available 2018-03-15T19:53:57Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.isbn 978-607-524-017-6
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/80089
dc.description Trata sobre el cambio docente en el aspecto emocional, recurriendo al apoyo del Mindfulness y de la Terapia Breve. Es una propuesta original. es
dc.description.abstract Trata sobre el cambio docente en el aspecto emocional, recurriendo al apoyo del Mindfulness y de la Terapia Breve. Es una propuesta original. es
dc.description.sponsorship UAEM es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Porrúa-UAEM es
dc.rights openAccess
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject terapia es
dc.subject poderes naturales es
dc.subject Individualidad es
dc.subject dualidad es
dc.subject materia es
dc.subject.classification HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.title Terapia Breve Mindfulness. El cambio docente es
dc.type Libro es
dc.provenance Científica es
dc.road Dorada es
dc.ambito Internacional es
dc.audience students es
dc.audience researchers es
dc.type.conacyt book
dc.identificator 4


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Visualización del Documento

  • Título
  • Terapia Breve Mindfulness. El cambio docente
  • Autor
  • PEDROZA FLORES, RENE
  • Fecha de publicación
  • 2016
  • Editor
  • Porrúa-UAEM
  • Tipo de documento
  • Libro
  • Palabras clave
  • terapia
  • poderes naturales
  • Individualidad
  • dualidad
  • materia
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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