LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA EN EL INSTITUTO CIENTÍFICO Y LITERARIO AUTÓNOMO DEL ESTADO DE MÉXICO

dc.contributor.author	Peña Villada, Efraín
dc.date.accessioned	2020-09-12T02:07:05Z
dc.date.available	2020-09-12T02:07:05Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/109135
dc.description.abstract	La enseñanza de la geografía en el Instituto Científico y Literario Autónomo del Estado de México (ICLA) y, posteriormente, en la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), ha tenido diversas modalidades, objetivos y razones para su implementación, de acuerdo con los propósitos y requerimientos institucionales de la época. A partir de la revisión de documentos históricos de esta Universidad, en esta crónica se presentan algunas notas sobre la enseñanza de la geografía en cien años de vida académica del Instituto Literario, desde los años setenta del siglo XIX, a la década de los setenta del siglo XX, cuando se establecen los estudios de geografía a nivel licenciatura en el Instituto de Humanidades.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es
dc.subject	CRÓNICA	es
dc.subject	Identidad	es
dc.subject	CRONISTA	es
dc.subject	Facultad	es
dc.subject	Geografía	es
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA	es
dc.title	LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA EN EL INSTITUTO CIENTÍFICO Y LITERARIO AUTÓNOMO DEL ESTADO DE MÉXICO	es
dc.type	Crónica	es
dc.provenance	Cultural	es
dc.road	Verde	es
dc.organismo	Geografía	es
dc.ambito	Nacional	es

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Nombre: 38. La enseñanza ...

Tamaño: 850.8Kb

Formato: PDF

Título
LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA EN EL INSTITUTO CIENTÍFICO Y LITERARIO AUTÓNOMO DEL ESTADO DE MÉXICO
Autor
Peña Villada, Efraín
Fecha de publicación
2020
Editor
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
Tipo de documento
Crónica
Palabras clave
CRÓNICA
Identidad
CRONISTA
Facultad
Geografía

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