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dc.contributor.author Thomé Ortiz, Humberto
dc.date.accessioned 2021-02-10T04:54:03Z
dc.date.available 2021-02-10T04:54:03Z
dc.date.issued 2020-11-26
dc.identifier.isbn 978-607-8702-18-3
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/109867
dc.description Capítulo de Libro es
dc.description.abstract La reestructuración productiva del espacio rural revela un importante grado de influencia de los procesos de globalización, que pone a prueba la capacidad de las comunidades para adaptarse a las tendencias económicas actuales (Arias, 2005). Lo anterior, invita a pensar en la educación compleja y transdisciplinaria, como una opción para abordar diversos aspectos de tipo económico, político, social, ambiental, cultural y ético, para lo que es necesaria la integración del pensamiento complejo (Morín, 1999) con la Teoría General de Sistemas. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Torres Asociados es
dc.rights embargoedAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 es
dc.subject Transdisciplina es
dc.subject Nueva Ruralidad es
dc.subject Turismo Micológico es
dc.subject.classification CIENCIAS SOCIALES es
dc.title EDUCACIÓN TRANSCOMPLEJA PARA UNA RURALIDAD TRANSFORMADA. DISCIPLINAS Y SABERES EN EL TURISMO MICOLÓGICO es
dc.type Capítulo de Libro es
dc.provenance Científica es
dc.road Dorada es
dc.organismo Instituto de Ciencias Agropecuarias y Rurales es
dc.ambito Internacional es
dc.cve.CenCos 10303 es


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  • Título
  • EDUCACIÓN TRANSCOMPLEJA PARA UNA RURALIDAD TRANSFORMADA. DISCIPLINAS Y SABERES EN EL TURISMO MICOLÓGICO
  • Autor
  • Thomé Ortiz, Humberto
  • Fecha de publicación
  • 2020-11-26
  • Editor
  • Torres Asociados
  • Tipo de documento
  • Capítulo de Libro
  • Palabras clave
  • Transdisciplina
  • Nueva Ruralidad
  • Turismo Micológico
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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