SENDERO INTERPRETATIVO COMO INSTRUMENTO DE EDUCACION AMBIENTAL EN EL ÁREA NATURAL PROTEGIDA SALTO DE CHIHUAHUA, IXTAPAN DEL ORO, ESTADO DE MÉXICO

Abstract

En definitiva esta investigación tiene como objetivo crear un sendero interpretativo ambiental en el Área Natural Protegida “El Salto de Chihuahua” fomentando en los visitantes el conocimiento y concientización de conservación de biodiversidad. Una de las problemáticas detectadas en el área es que se cuenta con muy poca información sobre especies de flora y fauna, generando una mala conservación. Se debe destacar que el Estado de México es uno de los estados que cuenta con más ANP en todo México es por ello que es de suma importancia mantener un buen estado y conservación de estas áreas. Para poder llevar a cabo el sendero interpretativo se necesita tener como base la educación ambiental, de esta forma se puede transmitir de manera más atractiva la información para que los visitantes la comprendan más fácilmente. Se comenzó con la elaboración de un cuestionario como instrumento de valoración con preguntas estructuradas y respuestas dirigidas, dando a conocer el perfil del visitante, sus requerimientos y perspectivas en la planeación del ANP y un cuestionario más, dirigido a los trabajadores. Posteriormente se colocaron cámaras trampa y se realizaron recorridos de observación, durante el recorrido se hizo el levantamiento topográfico que más tarde permitió establecer la ruta del sendero interpretativo.