Maestría en Gestión y Políticas Metropolitanas

Abstract

A los 33 años de su fundación, el Centro Universitario UAEM Zumpango ha trascendido en la educación pública superior de la región norte del Estado de México. Sus once licenciaturas impactan en un radio de influencia constituido por 25 municipios del Estado de México y tres del Estado de Hidalgo. La producción académica de los profesores del área de las Ciencias Sociales, en lo individual y de manera colegiada, se ha hecho acreedora de reconocimientos por parte de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT). En ese sentido, estos profesores cuentan con la capacidad suficiente para ampliar la proyección regional del Centro Universitario UAEM Zumpango en apoyo a las instituciones sociales y de gobierno. Son estos tres rubros, la trascendencia socio-educativa regional, la especialización docente acreditada y la capacidad de apoyo institucional; los que motivan la creación del plan de estudios (PE) de la Maestría en Gestión y Políticas Metropolitanas. Sobre el primero de los rubros anteriores, la trascendencia socio-educativa regional, el estudio de factibilidad anexo al presente plan de estudios, suscrito por el Director de Estudios Avanzados y por el Director del Centro Universitario UAEM Zumpango el 15 de noviembre de 2019, estimó demandas internas y externas. La primera se basó en la encuesta directa a los egresados de tres licenciaturas del mismo centro de estudios, la segunda derivó de la aplicación de una entrevista a representantes de cinco gobiernos locales. En general, se estimó un universo básico de 254 potenciales interesados en cursar el programa que nos ocupa. De esta cifra, 52 egresados generacionales de las licenciaturas en ciencias políticas y administración pública, derecho y sociología se interesaron por la Maestría en Gestión y Políticas Metropolitanas. Se constituyó así la demanda interna básica anual, que podría incrementarse al considerar los egresados de 121 programas de Ciencias Sociales que operan en la región, principalmente de escuelas privadas. La demanda externa básica, los 200 individuos restantes, derivó del interés en el PE referido por parte de funcionarios medios y altos de los municipios más cercanos al Centro Universitario UAEM Zumpango: Huehuetoca, Teoloyucan, Tequixquiac y Zumpango. De igual forma, esta demanda podría incrementarse hasta 384 alumnos al considerar los 24 gobiernos locales restantes del radio de influencia del Centro Universitario UAEM Zumpango (16 en promedio por cada uno de los municipios). El segundo rubro, la especialización docente acreditada, involucra tres cuerpos colegiados: 1) el cuerpo académico Actores, Sujetos y Procesos Sociales ante la Modernización (UAEM-CA-41) en consolidación; 2) el cuerpo académico Administración Pública, Política y Gobierno (UAEM-CA-98), consolidado; y 3) el cuerpo académico Ciencia Política y Administración Pública (UAEM-CA-132), consolidado. En lo individual, los siete profesores integrados a los cuerpos académicos anteriormente relacionados que laboran en el Centro Universitario UAEM Zumpango tienen el grado de doctor, cuentan con el Perfil PRODEP de la SEP, mientas que seis de ellos pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores del CONACyT, cuatro con nivel I y dos con nivel II. Se suman a los anteriores, para conformar el Núcleo Académico Básico del PE, dos profesores con el grado de maestría con amplia experiencia en el gobierno local. El tercer rubro, la capacidad de apoyo institucional, impulsa las siguientes áreas de aplicación: A) diseñar y evaluar políticas sociales, con especial énfasis en la gestión del agua y saneamiento, así como estrategias económicas, en cumplimiento de la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible; B) contribuir al desarrollo de las organizaciones de gobierno, como lo señala el Plan de Desarrollo del Gobierno del Estado de México 2018 – 2023 y la misma Agenda 2030 para el desarrollo sostenible; y C) atender el impacto que generará la infraestructura aeroportuaria proyectada por el gobierno federal en Zumpango, para contribuir a la implementación del Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024. En general, la creación del programa de la Maestría en Gestión y Políticas Metropolitanas pretende incrementar los planes de estudios avanzados inscritos en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) para 2021, objetivo en lo que coinciden el Plan Rector de Desarrollo Institucional 2017-2021 y el Plan de Desarrollo del Centro Universitario UAEM Zumpango 2016-2020. La incidencia en el largo plazo, según la proyección de los problemas públicos locales y metropolitanos, así como los respectivos sustentos epistemológicos globales, es profesionalizar la atención del gobierno local a los rezagos e impactos urbano-metropolitanos estableciendo, como principal acción interventora, la socialización de la gestión local y de las estrategias urbano-regionales. La Maestría en Gestión y Políticas Metropolitanas, es un programa de carácter profesional cuyo objetivo general es: Formar profesionistas altamente especializados capaces de analizar y resolver problemas urbano-regionales, que coadyuven a la aplicación y transferencia del conocimiento en la nueva gobernanza pública local y en políticas metropolitanas y regionales. El contenido está organizado en catorce apartados: 1) ficha de identificación, 2) presentación, 3) fundamentación académica, 4) estructura curricular y rutas estratégicas, 5) perfiles académicos, 6) gestión operativa del programa, 7) requisitos académicos, 8) normas Operativas, 9) infraestructura y equipo, 10) vinculación, 11) sistema de evaluación del plan de estudios, 12) bibliografía, 13) estudio de factibilidad, y 14) resumen curricular del personal académico.