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| La sustentabilidad como contexto internacional para construir o reestructurar los modelos curriculares | 286 |
Visitas al mes
| marzo 2026 | abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | agosto 2026 | septiembre 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| La sustentabilidad como contexto internacional para construir o reestructurar los modelos curriculares | 4 | 5 | 19 | 10 | 8 | 19 | 5 |
Visitas al fichero
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| Sustentabilidad Revista.pdf | 682 |
Países con más visualizaciones
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| México | 95 |
| Estados Unidos | 57 |
| Canadá | 15 |
| Reino Unido | 9 |
| Ecuador | 4 |
| Japón | 4 |
| Vietnam | 4 |
| Alemania | 3 |
| Panamá | 3 |
| Argentina | 2 |
Ciudades con más visualizaciones
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|---|---|
| Mexico | 25 |
| Ottawa | 14 |
| Houston | 9 |
| Secaucus | 9 |
| Puebla | 6 |
| Toluca | 6 |
| Oakland | 5 |
| Palo Alto | 5 |
| Veracruz | 5 |
| Guadalajara | 4 |
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