ANALISIS DE COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES  DE PROFESORES DE LA UAEMÉX.

dc.contributor	Gonzáles Villanueva, Leonor
dc.contributor.author	Baltazar Jiménez, Natalia
dc.contributor.author	Garduño Banderas, Amellalyt
dc.date.accessioned	2022-08-31T00:18:02Z
dc.date.available	2022-08-31T00:18:02Z
dc.date.issued	2017-10-26
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/113328
dc.description.abstract	La investigación tuvo como propósitos identificar las competencias digitales docentes con las que debe contar el profesorado universitario, y de manera específica, conocer el nivel de dominio que poseen los profesores de la Universidad Autónoma del Estado de México en cada una de las áreas y competencias digitales docentes. Para el logro de los objetivos, fue necesario indagar en investigaciones y antecedentes con relación en el tema, además de analizar y seleccionar un modelo de competencia digital docente.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es
dc.subject	Competencias digitales	es
dc.subject	Resolución de problemas	es
dc.subject	Comunicación y colaboración	es
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA	es
dc.title	ANALISIS DE COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES DE PROFESORES DE LA UAEMÉX.	es
dc.type	Tesis de Licenciatura	es
dc.provenance	Académica	es
dc.road	Verde	es
dc.organismo	Ciencias de la Conducta	es
dc.ambito	Estatal	es
dc.cve.progEstudios	25	es
dc.modalidad	Tesis	es

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