Traducción, adaptación, piloteo y evaluación de un programa de promoción de la salud para crear audiencias críticas relacionadas con la satisfacción corporal

Abstract

La imagen corporal es la representación y la vivencia que cada persona construye en su mente con relación a su propio cuerpo. Algunos de los elementos que incrementan la insatisfacción con la imagen corporal propiciando un riesgo de desarrollar conductas alimentarias alteradas o algún trastorno del comportamiento alimentario, son los medios de comunicación, ya que estos comúnmente construyen y guían cánones de belleza generalmente alterados. La alfabetización de medios proporciona herramientas que facilitan el confrontamiento de chicas adolescentes al desafío comunicativo de volverse más críticas y creativas frente a los medios de comunicación y, por ende, a la información que estos les ofrecen. El objetivo de este trabajo fue traducir, adaptar, pilotear y evaluar el impacto de un programa de promoción en salud para crear audiencias críticas relacionadas con la satisfacción corporal. Este estudio se realizó con un enfoque cuantitativo, preexperimental y longitudinal. La muestra estuvo conformada por 16 mujeres adolescentes de los 12 a los 15 años. El cuestionario aplicado fue la Encuesta de Evaluación del programa ¡Vamos Chicas! Se observó que las participantes lograron aprender a pensar más críticamente sobre los medios de comunicación. El programa ayudó a las participantes a sentirse más seguras de sí mismas, a sentirse mejor con su cuerpo y/o a tener una autoimagen corporal más positiva. Se sugiere diseñar una sesión donde los varones sean incluidos, ya que son considerados parte del problema y parte de la solución cuando de insatisfacción corporal y de comportamientos alimentarios alterados se habla.