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dc.contributor.author | Vásquez Calcedo, Jorge Alejandro | |
dc.contributor.author | Morales Reynoso, Tania | |
dc.date.accessioned | 2023-09-13T00:10:56Z | |
dc.date.available | 2023-09-13T00:10:56Z | |
dc.date.issued | 2023-01-16 | |
dc.identifier.issn | 2007-7149 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/138764 | |
dc.description.abstract | En el segundo tercio de 2022 el caso Ayotzinapa volvió a ser tendencia en los distintos medios de comunicación, ya que salió a la luz nueva información en donde se vincula responsabilidad a la Guardia Nacional y otros funcionarios del Gobierno de Enrique Peña Nieto (periodo 2012- 2018). El presente artículo analiza el caso de desaparición forzada de los cuarenta y tres estudiantes de la Escuela Normal Rural “Raúl Isidro Burgos” de Ayotzinapa, bajo esta nueva evidencia a través de una perspectiva multidisciplinaria mediante los postulados de la Psicología Social, la Teoría Política y la Historia, con el objetivo de comprender este acontecimiento ocurrido los días 26 y 27 de septiembre de 2014, desde los postulados de diferentes teóricos como Gustave Le Bon, Hannah Arendt y Elizabeth Jelin. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Revista de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de México | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es |
dc.subject | Derechos humanos | es |
dc.subject | Violencia | es |
dc.subject | Memoria colectiva | es |
dc.subject | Totalitarismo | es |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es |
dc.title | Análisis crítico del caso Ayotzinapa desde los postulados de la psicología social, la teoría política y la historia. | es |
dc.type | Artículo | es |
dc.provenance | Científica | es |
dc.road | Dorada | es |
dc.ambito | Internacional | es |
dc.relation.vol | 12 | |
dc.relation.año | 2023 | |
dc.relation.no | 29 |