Lenguaje y comunicación en el autismo

Abstract

El lenguaje es la manera en la que expresamos sentimientos e ideas, quienes presentan Trastorno del Espectro Autista (TEA) tienen una dificultad para expresar estos pensamientos, la complicación comienza con la problemática de descodificación y codificación del lenguaje; para dar solución a este tipo de problemáticas fueron creados instrumentos que ayudan a contribuir de manera especializada en el lenguaje de personas con este trastorno, estos son los Sistemas Alternativos y Aumentativos de la Comunicación (SAAC). El objetivo de esta investigación fue analizar y describir algunos SAAC, que pueden apoyar a la enseñanza de lenguaje y aumentar la comunicación en niños con TEA mediante el uso de las tecnologías. Se trabajó una metodología documental con tipo de estudio hemerográfico, los hallazgos obtenidos permiten concluir que los SAAC revisados por diferentes autores contienen elementos y tareas útiles para la enseñanza y obtención del lenguaje en niños con TEA.