Aparticipar se aprende participando: Una aproximación a la cultura escolar en la Escuela Preparatoria 209 en San Pablo Autopan, Toluca.

Ruíz Vázquez, María de los Angeles

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dc.contributor	Barranco Vera, Luz Alejandra
dc.contributor.author	Ruíz Vázquez, María de los Angeles
dc.date.accessioned	2024-04-17T19:52:17Z
dc.date.available	2024-04-17T19:52:17Z
dc.date.issued	2024-03-21
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/140688
dc.description.abstract	La educación ha tomado diversas transformaciones a lo largo del tiempo. Han contado con políticas públicas para conformar una educación de calidad para la sociedad, sin embargo, dentro de la historia documental Escuela-Estado, acaece el olvido de las dinámicas internas de la escuela y de la cultura escolar. Es por ello, que la investigación hace referencia a un estudio de la realidad escolar y de lo que se vive día a día en la Escuela Preparatoria Oficial Número 209. A través de la Antropología se puede adentrar a conocer la cultura escolar en relación con la participación inactiva que acontece entre estudiantes, docentes y directivos.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es
dc.subject	Antropología	es
dc.subject	Educación	es
dc.subject	Cultura	es
dc.subject	Participación	es
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES	es
dc.title	Aparticipar se aprende participando: Una aproximación a la cultura escolar en la Escuela Preparatoria 209 en San Pablo Autopan, Toluca.	es
dc.type	Tesis de Licenciatura	es
dc.provenance	Académica	es
dc.road	Verde	es
dc.organismo	Antropología	es
dc.ambito	Internacional	es
dc.cve.progEstudios	9	es
dc.modalidad	Tesis	es

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Nombre: TESIS MARIA DE LOS ...

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Título
Aparticipar se aprende participando: Una aproximación a la cultura escolar en la Escuela Preparatoria 209 en San Pablo Autopan, Toluca.
Autor
Ruíz Vázquez, María de los Angeles
Director(es) de tesis, compilador(es) o coordinador(es)
Barranco Vera, Luz Alejandra
Fecha de publicación
2024-03-21
Editor
Universidad Autónoma del Estado de México
Tipo de documento
Tesis de Licenciatura
Palabras clave
Antropología
Educación
Cultura
Participación

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