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| Actitudes hacia la inclusión en la educación y su relación con burnout y autoeficacia en docentes de México y Colombia | 254 |
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| abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | agosto 2026 | septiembre 2026 | octubre 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Actitudes hacia la inclusión en la educación y su relación con burnout y autoeficacia en docentes de México y Colombia | 20 | 54 | 14 | 18 | 18 | 19 | 25 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Tesis Ma de los Angeles Rodriguez Paez.pdf | 313 |
| 3 | |
| CartaAutorización-RI.pdf | 3 |
Países con más visualizaciones
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| México | 45 |
| Estados Unidos | 40 |
| Rusia | 17 |
| Canadá | 14 |
| Reino Unido | 13 |
| Japón | 11 |
| Paquistán | 10 |
| Ucrania | 8 |
| Vietnam | 8 |
| Brasil | 6 |
Ciudades con más visualizaciones
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| Mexico | 20 |
| Ottawa | 13 |
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| Moscow | 8 |
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| Washington | 6 |
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| Mazatlán | 4 |
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