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dc.contributor.author Espejel Mena, Jaime
dc.contributor.author Guerrero Olvera, Miguel
dc.date.accessioned 2025-11-15T02:50:46Z
dc.date.available 2025-11-15T02:50:46Z
dc.date.issued 2025-01-09
dc.identifier.issn 2954-4750
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/142883
dc.description.abstract El presente documento asume como objetivo analizar la percepción que Michel Foucault tiene de la democracia, la revisión se construye a partir de la descripción de dos ejes entrelazados: saber-poder y la axiología del poder. La revisión enfatiza el estudio del sujeto, que fue el principal objeto de estudio, a lo largo de toda su obra, como herramienta de reflexión para el estudio del discurso de la verdad en la sociedad. Concluimos planteando que los argumentos de Michel Foucault proporcionan elementos para considerar a la democracia como un dispositivo de poder para normalizar la contingencia y generalizar un discurso. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Espacios Públicos es
dc.rights openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 es
dc.subject Saber, poder, individuo, gestión, democracia. es
dc.subject.classification CIENCIAS SOCIALES es
dc.title Una interpretación foucoultiana de la democracia como dispositivo de poder es
dc.type Artículo es
dc.provenance Científica es
dc.road Verde es
dc.organismo Centro Universitario UAEM Zumpango es
dc.ambito Internacional es
dc.cve.CenCos 30301 es
dc.cve.progEstudios 17 es
dc.relation.vol 26
dc.validacion.itt Si es


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Visualización del Documento

  • Título
  • Una interpretación foucoultiana de la democracia como dispositivo de poder
  • Autor
  • Espejel Mena, Jaime
  • Guerrero Olvera, Miguel
  • Fecha de publicación
  • 2025-01-09
  • Editor
  • Espacios Públicos
  • Tipo de documento
  • Artículo
  • Palabras clave
  • Saber, poder, individuo, gestión, democracia.
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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