Resumen:
Podemos afirmar que, con base en la investigación que aquí se presenta, y como ya se había mencionado en líneas anteriores, actualmente la UAEM no cuenta con un órgano especializado encargado exclusivamente de la cooperación e internacionalización universitaria, cuyo objetivo sea la integración de la dimensión internacional e intercultural de las funciones sustantivas por medio de políticas de desarrollo institucional universitarias (Gacel, 2000) que identifiquen a la UAEM a través del diseño, instrumentación, control y evaluación de políticas y programas efectivos (eficientes y eficaces) de desarrollo institucional, es decir, que el repensar y redefinir la internacionalización del quehacer de la UAEM, implica, en primer lugar saber dónde estamos parados ante ella, por así decirlo, qué y cómo lo estamos haciendo y qué debemos y podemos hacer para estar verdaderamente inmersos en el tema. Una vez, reflexionada esta trilogía de cuestionamientos, entonces estaremos hablando ya de que podemos arribar a un verdadero proceso de internacionalización, e inclusive un poco más de forma integral, esto es, conjuntar el binomio académico cooperación e internacionalización.
Para ello, resultó necesario, en la medida de nuestros conocimientos y experiencia, detectar, reconocer y asumir nuestras debilidades y fortalezas en la materia, tarea nada fácil, por supuesto. Sin embargo, para la hechura de esta investigación y propuesta, resulta justo y necesario acotar que una de esas debilidades, muy probablemente la que más detenía la posibilidad de la existencia de un claro y objetivo programa en materia de cooperación internacional, era la ausencia de voluntad política de las autoridades universitarias no sólo para pensarla correctamente sino, acaso más, para desarrollarla. Esta debilidad, por tanto, desparece al anunciar el titular de la presente gestión universitaria, aunado a esto, la conveniencia, la urgencia, la factibilidad económica y la viabilidad técnica para hacerla posible. Y es, precisamente en esta viabilidad que emerge la concepción de este trabajo de investigación.
